Конспект занятия по ручному труду (старшая группа)
Тема: "Изготовление ветки сирени для мамы из макарон"

Цель: учить детей делать ветку сирени для мамы из макарон по образцу и речевой инструкции. Обогащать художественно-творческий опыт детей посредством целого ряда последовательно выполняемых действий при работе с макаронами.

Коррекционно-образовательные задачи:
Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении поделки.
Учить анализировать образец, выделять главное и второстепенное.
Развивать грамматический строй речи в процессе выполнения изделия.

Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать мелкую моторику рук, внимание, восприятие, воображение, глазомер.
Развивать умение работать самостоятельно, повторять определенную последовательность в узоре из разнообразных по форме макарон.
Осуществлять зрительный контроль.

Коррекционно-воспитательные задачи:
Формировать элементарные технические навыки и умения работы с картоном, клеем, макаронами (брать на кисть много клея и наносить его на поверхность макаронины, намазать, приложить на контуры, снять излишки клея салфеткой, прижимать, просушивать).
Воспитывать аккуратность, усидчивость во время работы.
Уметь воспроизводить заданный ряд последовательных действий, доводить дело до конца.
Воспитывать любовь к маме, желание дарить подарки.

Предварительная работа:
Наблюдение за веточкой сирени в течение нескольких недель, рассматривание иллюстраций сирени, чтение и заучивание стихотворений о сирени, беседы о весне, о предстоящем празднике 8марта, «что мы можем подарить маме?».

Оборудование: готовый образец ветки сирени из макарон, ветка сирени (искусственная), поздравительные открытка с фото мамы, настоящая ветка сирени, презентация.

Раздаточный материал: Тарелочки с макаронами, клей, кисти, салфетка, подставка, клеёнка, открытка поздравительная с фото мамы, украшенная макаронами.

Ход занятия:
I Организационная часть
Восп: Доброе утро , солнцу и птицам!
Доброе утро, улыбчивым лицам!
Я рада видеть всех вас на занятии. Скажите, какое у вас сейчас настроение? (ответ). И это очень хорошо, потому что:
Если у вас хорошее настроение-
В творчестве вашем будет везение!
Восп: Скажите, какое сейчас время года? (ответ)
Как называется первый весенний месяц? (ответ)
Какой праздник приближается самый долгожданный для всех нас? (ответ)
На этот праздник мамам принято дарить подарки, сделанные своими руками.
Ребята, сегодня каждый из вас будет делать подарок для мамы. А вот что мы будем выполнять, вы узнаете, если отгадаете загадку. Итак, готовы? Будьте внимательны!

Ветки белые, и сиреневые,
Аромат весь день!
Назовите одним словом:
Так цветёт - ...
Сирень (дети повторяют все вместе)
Воспитатель: Правильно ребята, это сирень. Тема нашего занятия называется "Изготовление ветки сирени для мамы из макарон".
- Скажите, что такое макароны? (ответ)
Макароны – это не только пищевой продукт, но и прекрасный материал для творчества. В магазинах сегодня представлен большой ассортимент макаронных изделий с разнообразием форм, размеров и даже цветов.
(показ макаронных изделий)

На предыдущем занятии мы учились делать из макарон рамку для поздравительной открытки и приклеили фотографию мамы. Сегодня продолжим делать на открытке ветку сирени для мамы из макарон. Итак, цель нашего занятия - учиться выполнять ветку сирени из макарон, и в целом сделать поздравительную открытку на 8 Марта.
А что такое сирень? (ответы детей: это растение, кустарник).
Давайте ещё раз полюбуемся на эту удивительно красивую сирень.
Просмотр презентации "Сирень"
Сопровождаю просмотр небольшим рассказом с вопросами.
слайд1
- Сирень – это необыкновенно красивый цветущий кустарник.
слайд 2
- У кого из вас посажена около дома сирень?(ответ детей)
- Ребята, как вы думаете, почему сирень садят около домов? (ответ детей)
слайд 3
- В какое время года зацветает сирень? (ответы детей). Какого цвета бывает сирень? (ответы детей) .
слайд 4, 5, 6, 7.
Цветы бывают разного цвета и фиолетового, и розового, и сиреневого, и белого.
Но какого бы цвета не были цветы, сирень всегда прекрасна.
- Вам нравится это растение? (ответ).
Воспитатель показывает веточки искусственной сирени
Как вы думаете, что у меня в руках за веточка? (ответы детей).
- Давайте внимательно рассмотрим цветки сирени. Какие они по размеру?
И все эти маленькие цветочки собраны в большие, красивые кисти.
- И еще у сирени есть одна замечательная особенность.
Ведь есть у сирени сила,
Той силой сильна сирень.
- Ребята, как вы думаете, что это за сила? (Ответы детей)
- Это чудесный аромат.
Вы хотите сей час ароматный запах сирени? (ответ детей)
(дети нюхают веточку сирени)

Сирень прекрасна, спору нет
Весны дыханье-первый цвет.

II Практическая часть занятия:

На предыдущем занятии мы начали оформлять поздравительную открытку для мамы (раздаю детям поздравительные открытки).
- Какого цвета открытки у каждого, назовите (дети называют).
- Что вы уже сделали? (ответ: украсили макаронами край картона в виде рамочки и приклеили фото мамы и украсили маленькими макаронами).
- А что вам сейчас надо сделать? (ответ: выполнить на открытке ветку сирени).

Прежде чем приступить к работе, посмотрите, что необходимо для выполнения поздравительной открытки? (дети перечисляют). Всё ли у вас на месте? Чего не хватает? (ответ: макарон)

Появление Макаронинки.
Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Меня зовут Макаронинка.
Как называется ваша дошкольная группа? (ответ)
Я пришла к вам из "Волшебной страны Макаронии". Называется она волшебной, потому что там не едят макароны, а делают с помощью макарон удивительные поделки. Мне сказали, что вы тоже умеете делать из макарон красивые поделки! Это правда? (ответ). Мне очень захотелось прийти к вам в гости, посмотреть, какие вы все умельцы.
Что вы хотели сделать? (ответы). Макарон то у вас нет. Давайте , я вам сейчас помогу! (воспитатель расставляет тарелочки с крашеными макаронами)

Макаронинка:
А я рядом посижу
На умельцев погляжу!

Восп.: Давайте, посмотрим, какая сирень у нас получится.

Показ образца веточки сирени из макарон
- Что это?
- Из каких частей состоит ветка сирени?
- Какого цвета соцветие сирени? Ветка? Листья?
- Из чего выполнена ветка сирени?
На открытке вы видите контур - невидимое изображение ветки сирени. Именно в контуре надо приклеивать макароны.
- Скажите, с чего начнём выполнять веточку сирени? (ответ)
- Скажите, на какие геометрические фигуры похожи цветочки сирени из макарон?
- Какого цвета цветочки?
- Сколько всего их?
- А ветка сирени?
- Какого цвета ветка?
Сколько потребуется макарон?
- Листья какой формы?
- Какого цвета листья?
- Сколько у вас листочков?
Этапы выполнения:
Как наносить клей на основание макарон? (ответ)
Что мы используем при работе с клеем? (ответ)
- Все будем стараться клеить аккуратно, чтобы не только маме понравилось, но вы сами оценили свою работу. Все приготовились?

Пальчиковая гимнастика "Ладошки"
- Вы хотите, чтобы у вас всё получилось? (ответ). Молодцы!
-Давайте приготовим свои пальчики для работы:
Вот, что делают ладошки
Наши маленькие крошки
Макароны мы возьмём .
И работать все начнём.

"Вы, ребята, посмотрите:
Все ли правильно сидите.
Быть прямой должна спина
Как гитарная струна"

Дети приступают к выполнению (звучит мелодия)
Самостоятельная деятельность детей, помощь детей при необходимости.

III Итог Цель этапа: подведение итога занятия.
Задачи этапа: анализ успешности достижения цели, мобилизация детей на самооценку продукта своей деятельности, определение перспективы последующей работы.
-Чему учились на занятии? (ответ)
- Из чего учились выполнять ветку сирени? (ответ)
- Для кого делали поздравительную открытку? (ответ)
Уже совсем скоро в группе будет праздник, посвящённый мамам. На котором вы подарите им открытки, сделанные своими руками.

Открытки вывесить на доску.
Рефлексия
1) Подведение итогов
-Сегодня вы все очень хорошо потрудились. Веточки сирени у вас получились очень красивые и нарядные.
Всем мамам подарки обязательно понравятся.
-Вот какой красивый подарок мы сделали для наших мам.

2) Выставление оценочного смайлика (красный - отлично, жёлтый - хорошо)
Самооценивание творческих работ детей в таблице.

Итог: Макаронинка приглашает всех в "Волшебную страну Макаронию" посмотреть детские поделки из макарон (поделки выполнены детьми в группе и совместно с родителями).