День летних именинников «Путешествие в лето»

Цель: организация досуга детей, сплочение детского коллектива.
Задачи: создать праздничную обстановку;
расширять кругозор детей, посредством знакомства с обычаями разных стран;
развивать творческие способности;
воспитывать взаимное уважение друг к другу.
Оборудование: слайдовая презентация, с изображением детей разных стран; аудиозапись танцевальной музыки; нарисованная карта; гуашь; одежда для ряжания; ракетки и мячики для пинг – понга; вырезанные из бумаги цветы разного цвета; подарки для именинников; призы для конкурсов.
Ход мероприятия:
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.

Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
Весело хохочем?

Почему и отчего
Лампы светят ярко
И кому-то в этот день
Дарим мы подарки?

И не зря в этот час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас
Сегодня День рожденья!

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы с удовольствием поздравляем вас с началом лета, каникул и, безусловно, рады приветствовать виновников нашего торжества - летних именинников!
Именинники выходят в центр зала, ребята приветствуют их аплодисментами, воспитатель представляет именинников.
Воспитатель: Ребята, как мы с вами обычно отмечаем День рождения? (веселимся, танцуем, играем, дарим подарки)
А знаете ли вы, как празднуют День рождения ребята из других стран? Сегодня мы с вами это узнаем. А так как мы празднуем день летних именинников, я вам предлагаю познакомиться с ребятами, которые живут в жарких странах, где царит вечное лето. Мы совершим путешествие в лето. Прежде чем отправиться в это длинное путешествие, давайте посмотрим, какие же страны мы посетим. Поможет нам в этом карта.
Воспитатель показывает нарисованную карту, с изображением следующих стран: Африка, Вьетнам, Индия, Египет, Турция.
В ходе нашего путешествия мы будем играть в те же игры, которые предпочитают ребята из этих стран.
Воспитатель: Посмотрите, самый жаркий континент – это Африка.
Показываем континент на карте, и одновременно на экране появляется слайд с изображением чернокожих детей.
Воспитатель: Здесь живут чернокожие ребята. Население этого континента очень любит наряжаться и красится. И на День рождение они готовят самые праздничные наряды и особенно ярко красятся. Я вам предлагаю тоже нарядиться и накраситься.
Вызываются три ребёнка, которые будут выполнять задание. По окончании конкурса подводятся итоги.
Воспитатель: Так же Африканцы обожают ритуальные танцы. Посмотрите, как интересно они танцуют.
Включаем видеоролик, который изображает ритуальные танцы народов Африки.
Воспитатель: Как вы уже догадались, сейчас мы будем танцевать. Я приглашаю в круг всех желающих повторить этот танец. Тот, у кого танец получиться самым интересным, оригинальным получит приз.
По окончании танца подводиться итог и выдаётся приз.
Воспитатель: Теперь мы с вами последуем во Вьетнам.
Показываем страну на карте и выводим на экран слайд с изображением вьетнамских детей.
Воспитатель: Во Вьетнаме самый популярный вид спорта пинг – понг. Дети с самого детства им занимаются. И даже на праздниках они играют в пинг – понг. Вы владеете этим видом спорта? (ответы детей) Давайте потренируемся? Я приглашаю трёх желающих выйти в центр зала.
Каждому выдаётся ракетка и мяч. Кто сделает больше ударов, тот выигрывает конкурс и получает приз.
Воспитатель: Следующей страной, которую мы посетим, будет Индия.
Показываем Индию на карте и выводим на экран слайд с изображением индийцев.
Воспитатель: Индия очень красивая страна. Здесь растёт много цветов. Так же индийцы любят украшать на праздники себя венками из цветов. Я предлагаю вам подобрать цветы для венков.
Приглашаем четыре человека. Они работают в парах. У кого получится самый лучший венок, та пара получает приз.
Воспитатель: Следующей страной, которую мы посетим, будет Турция.
Показываем Турцию на карте и показываем на экране слайд с изображением турецких детей.
Воспитатель: Турция, страна в которой очень уважают семейные традиции. Все праздники, в том числе и Дни рождения, празднуются всей семьёй. Я предлагаю всем вместе поиграть в игру, которая так и называется «Семья»
Дети свободно движутся по залу по команде воспитателя «Мама, папа, сын» они должны объединиться в группы по три человека. Кто не успел объединиться, тот покидает игру. Команды могут быть разными. Например, «Мама, бабушка, сын, дочь». При этой команде дети должны встать по четыре человека. Игра продолжается по желанию детей.
Воспитатель: И последняя страна, которую мы посетим – Египет.
Показываем Египет на карте и выводим на экран слайд с изображением египтян.
Воспитатель: Египтяне очень чтят свои традиции. Они так же, как и мы свами любят получать подарки. И по египетской и русской традиции сейчас мы нашим именинникам вручим подарки. Но вручать их будем не совсем обычным способом. Наши именинники сами себе выберут подарки. Они находятся в мешке. Каждый именинник по очереди достаёт из мешка подарок.
Все именинники выбирают подарки.
Воспитатель: Ребята, понравились ли вам подарки? (ответы детей) Понравилась ли вам наше путешествие в лето? (ответы детей)
Я ещё раз поздравляю наших именинников с праздником и желаю всегда иметь летнее, солнечное настроение!