1.Тип занятия: интегрированное занятие учителя-логопеда и инструктора по бассейну 2. Цель занятия: Создать условия для обобщения и закрепления знаний детей о гласных и согласных звуках и буквах на оздоровительном занятии в бассейне. 3. Задачи занятия: Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять знания о гласных и согласных звуках. 2. Упражнять в умении выделять первый звук в слове. 3. Совершенствовать навык проводить звуковой анализ слова. 4. Активизировать знание схематичного обозначения звуков. 5. Учить проплывать через препятствия. 6. Закреплять навык плавания на груди, ныряния; Коррекционно-развивающие: 1. Развивать фонематические процессы. 2. Развивать произвольное внимание и наблюдательность. 3. Развивать выносливость. Коррекционно-воспитательные: 1. Воспитывать умение слушать товарищей и чувство коллективизма. 2. Воспитывать сознательную дисциплину, организованность. 4. Краткое описание хода занятия (3-5 предложений). Занятие предусматривает игровую мотивацию «Помоги Фее». Добывание знаний детьми о звукопроизношении опытно - экспериментальным путем. Актуализацию полученных знаний посредством модулирования и игровых здоровьезберегающих упражнений в бассейне.
Уважаемые коллеги !Ваш материал допущен к участию в Фестивале. Вы можете заказать сертификат участника Фестиваля. Для заявки на получение Сертификата установлена специальная он-лайн форма на образовательном портале Мой университет - http://moi-universitet.ru/ru/schoolkonkurs/9057/9058/.
